Introducción al proyecto comunitario "Día de Muertos"

MARIBEL AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:


Tema: Introducción al proyecto comunitario "Día de Muertos"


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos expresarán oralmente sus ideas y conocimientos sobre el Día de Muertos, combinando los diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema del día: "Hoy vamos a hablar sobre el Día de Muertos, una tradición mexicana muy importante. ¿Alguien sabe qué es el Día de Muertos? ¿Han escuchado algo sobre esta celebración?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos: ofrendas, calaveras, papel picado, etc.

    • Preguntas guía para fomentar la participación y la comunicación oral:

      • ¿Qué ven en estas imágenes?

      • ¿Qué creen que significa cada objeto?

      • ¿Han participado en alguna celebración de Día de Muertos?

      • ¿Qué sienten cuando piensan en el Día de Muertos?



    • Registro de ideas y emociones en un mural con dibujos y palabras.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: "Hoy hemos hablado sobre el Día de Muertos y hemos compartido nuestras ideas y emociones. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué les gustaría hacer en las siguientes sesiones relacionadas con el Día de Muertos?"




Sesión 2:


Tema: Creación de manualidades para el Día de Muertos


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comunicarán oralmente sus necesidades, gustos y preferencias para la creación de manualidades relacionadas con el Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema anterior: "¿Recuerdan lo que aprendimos sobre el Día de Muertos en la sesión anterior? ¿Qué fue lo que más les lla