Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Introducción a la importancia de la literatura y el teatro como formas de expresión artística en la comunidad.


• Explicación de los conceptos clave relacionados con los recursos estéticos en los textos dramáticos (diálogos, acotaciones, puesta en escena, entre otros).


• Distribución de roles para el proyecto comunitario: escritores, actores, directores, diseñadores de escenografía, entre otros.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre la comunidad y sus problemáticas.


• Identificación de situaciones relevantes y vinculadas con la comunidad que podrían ser escenificadas en una obra de teatro.


• Discusión y selección de la situación a representar en la obra.

Sesión 3 (45 minutos):

• Creación del guion de la obra de teatro en grupos.


• Uso de los recursos estéticos estudiados para dotar a la obra de dramatismo y estética.


• Apoyo y asesoramiento del profesor en la elaboración del guion.

Sesión 4 (45 minutos):

• Ensayo de la obra de teatro en grupos.


• Trabajo en la puesta en escena, la expresión corporal y la entonación de los diálogos.


• Retroalimentación del profesor y sugerencias de mejora.

Sesión 5 (45 minutos):

• Representación de la obra de teatro ante la