Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

educación integral y promover el desarrollo de habilidades y competencias de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La falta de la lectura, la escritura y la comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de grupo para conocer las experiencias y opiniones de los estudiantes sobre la problemática de la falta de lectura, escritura y comprensión lectora.


• Presentar el objetivo de la clase: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad a través del uso de materiales y procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de desarrollo sustentable y sus implicaciones en el entorno comunitario.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que el origen, la transformación, el uso o el desecho de materiales pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y propongan alternativas sustentables a esas situaciones problemáticas.


• Organizar grupos de trabajo y asignarles una situación problemática específica para que desarrollen una propuesta de solución basada en el uso adecuado de materiales y procesos técnicos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta de solución ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes alternativas presentadas y su potencial impacto en