Introducción al tema de la naturaleza y las plantas

Stefany Teran

Ubicación curricular

Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1: Introducción al tema de la naturaleza y las plantas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y nombrar las partes de una planta.

Actividades:

Presentar una imagen o ilustración de una planta y preguntar a los alumnos si saben cómo se llama.

Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las plantas y qué parte de la planta conocen.

Mostrar a los alumnos diferentes partes de una planta, como las raíces, el tallo, las hojas, las flores y los frutos.

Explicar brevemente la función de cada parte de la planta y su importancia para la naturaleza.

Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de plantas y pedirles que identifiquen y nombren cada una de las partes.

Sesión 2: Cuidado y conservación de las plantas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar la importancia de cuidar y conservar las plantas.

Actividades:

Recordar a los alumnos las partes de una planta que aprendieron en la sesión anterior.

Preguntar a los alumnos por qué creen que es importante cuidar y conservar las plantas.

Presentar diferentes situaciones en las que las plantas pueden ser dañadas, como el pisoteo, la falta de agua, la falta de luz solar, etc.

Guiar una discusión sobre cómo se sienten las plantas cuando no se les cuida adecuadamente y cómo nos benefician.

Pedir a los alumnos que dibujen o coloreen una planta y escriban una frase sobre por qué es importante cuidarla y conservarla.

Sesión 3: Interacción con las pla