La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y promoción de valores.

Nombre de la secuencia didáctica: Descubriendo mi futuro a través de la escuela

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Materiales: Hojas de papel, lápices, marcadores, libros y acceso a Internet.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para el futuro de los estudiantes.


• Motivación: Presentación de diferentes profesiones y actividades futuras que los estudiantes podrían desempeñar.

2. Actividad 1: Intercambio de experiencias (15 minutos):

• Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Cada grupo discutirá y compartirá sus experiencias de estudio, como qué les gusta aprender, qué materias prefieren, qué actividades extracurriculares realizan, etc.


• Cada grupo seleccionará a un representante para compartir las conclusiones con toda la clase.

3. Actividad 2: Investigación de opciones futuras (20 minutos):

• Cada grupo recibirá una tarjeta con una profesión o actividad futura.


• Utilizando libros o recursos en línea, los estudiantes investigarán sobre esa profesión o actividad, sus características, requisitos de estudio, habilidades requeridas, salarios, etc.


• Los estudiantes tomarán notas y se prepararán para compartir sus hallazgos en la próxima sesión.

4. Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.


• Recordatorio de la tarea para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 m