Participación en debates sobre temas de interés común.
Thania- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
Grado: 6º de Primaria.
Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a abordar: Los alumnos no saben debatir temas de interés respetando las reglas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción al tema):
- Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
- Explicación de los objetivos y la importancia del debate en la vida cotidiana.
- Realización de una actividad de brainstorming para identificar temas de interés común.
- Elección de un tema para debatir durante el proyecto comunitario.
Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):
- Explicación de la importancia de investigar y recopilar información relevante sobre el tema elegido.
- Organización de equipos de investigación.
- Búsqueda de información en libros, internet y otras fuentes confiables.
- Recopilación de la información en fichas o resúmenes.
Sesión 3 (Análisis de argumentos):
- Explicación de la estructura de un argumento y la importancia de fundamentarlo.
- Lectura y análisis de argumentos relevantes en textos o artículos sobre el tema elegido.
- Identificación y comparación de argumentos a favor y en contra del tema.
- Discusión en grupo sobre los argumentos encontrados y su validez.
Sesión 4 (Organización del deb