Introducción a los números decimales
MARÍA SOLEDAD MOSQUEDA
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
Sesión 1: Introducción a los números decimales
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer los números decimales, su uso y cómo leerlos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una pregunta disparadora para despertar el interés de los alumnos: "¿Alguna vez han escuchado hablar de los números decimales? ¿Qué creen que sean y para qué se utilizan?"
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos puedan compartir sus conocimientos previos y suposiciones sobre los números decimales.
- Presentar una definición clara y concisa de los números decimales, explicando su estructura y cómo se utilizan en diferentes contextos.
- Mostrar ejemplos visuales de números decimales en diferentes situaciones, como precios, medidas, porcentajes, entre otros.
- Realizar actividades prácticas de reconocimiento y lectura de números decimales, utilizando ejercicios en el pizarrón y tarjetas con números decimales para que los alumnos los ordenen de menor a mayor.
Sesión 2: Lectura y escritura de números decimales
Objetivo: Los alumnos podrán leer y escribir números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
Actividades:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, realizando una dinámica de preguntas y respuestas para recordar los conceptos clave.
- Presentar diferentes ejemplos de números decimales y guiar a los alumnos en la lectura y escritura de los mismos, utilizando tanto notación decimal como letra.
- Proporcionar ejercicios de práctica en los cuales los alumnos tengan que leer y escribir diferentes números decimales, tanto en el pizarrón como en hojas de trabajo.
- Dividir a