Materiales, procesos técnicos y comunidad: prevención de daños sociales y a la naturaleza

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: prevención de daños sociales y a la naturaleza

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Carencia de conductas cívicas y éticas que generan conflictos de convivencia y mal uso de los espacios compartidos dentro y fuera de la secu.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del enfoque de desarrollo sostenible y su relación con el uso y transformación de materiales.


• Discusión sobre la problemática de la carencia de conductas cívicas y éticas en la convivencia diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Investigación sobre los distintos materiales utilizados en la comunidad escolar y su impacto en la naturaleza y en la convivencia.


• Actividad 2: Análisis de casos reales de daños sociales o ambientales causados por el mal uso de materiales en distintas comunidades.


• Actividad 3: Reflexión en grupos sobre las conductas cívicas y éticas necesarias para prevenir estos daños.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las reflexiones realizadas en grupos.


• Elaboración de conclusiones y propuesta de acciones concretas para mejorar la convivencia y el uso responsable de los materiales en la comunidad escolar.


• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de daños sociales y a la naturaleza en el desarrollo sostenible.

Instrumentos de evaluación formativa: