Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Jazmine s
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar los objetivos de la clase anterior sobre los derechos humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y por qué son importantes en la sociedad.
- Presentar el problema: "Imaginen que son miembros de una organización internacional encargada de promover y proteger los derechos humanos. Les han encargado la tarea de crear una campaña de concientización sobre la importancia de los derechos humanos en México y en el mundo. ¿Cómo lo harían?".
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y entregarles el problema.
- Cada grupo debe investigar sobre la situación actual de los derechos humanos en México y en al menos un país del mundo. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, artículos, videos, etc.
- Los estudiantes deben analizar la información recopilada y reflexionar sobre los valores compartidos por las sociedades actuales en relación a los derechos humanos.
- Cada grupo debe diseñar una campaña de concientización que promueva la importancia de los derechos humanos y los valores y deberes de los ciudadanos e instituciones.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Cada grupo expone su campaña de concientización a toda