Exploración de los recursos y juegos del lenguaje
Fernanda Garcia
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
enseñanza activa, participativa y lúdica, fomentando el aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades comunicativas.
Sesión 1: Exploración de los recursos y juegos del lenguaje
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre las diferentes formas en las que las personas se comunican, mencionando ejemplos de diferentes idiomas y dialectos.
- Presentar a los alumnos distintos recursos y juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, canciones, entre otros. Mostrar ejemplos de cada uno.
- Realizar una actividad de juego de adivinanzas, donde los alumnos tienen que adivinar objetos, animales o personas a través de pistas y descripciones.
- Promover la participación activa de los alumnos, animándolos a que ellos también propongan adivinanzas o juegos del lenguaje.
Sesión 2: Fortalecimiento de la expresión oral y la diversidad lingüística
Objetivo de la sesión: Promover la interpretación de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando los juegos del lenguaje presentados en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de juego de palabras, donde los alumnos tienen que identificar palabras desconocidas en un contexto determinado y deducir su significado a través de pistas.
- Presentar a los alumnos palabras desconocidas relacionadas con la temática de la diversidad lingüística y enriquecer su vocabulario.
- Promover la participación de los alumnos en la creac