Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Planeación de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo PDA: Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Generador: Carencia de conductas cívicas y éticas que generan conflictos de convivencia y mal uso de los espacios compartidos dentro y fuera de la secu.

Enfoque transversal: Derechos humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del problema generador.


• Explicación de los conceptos clave: violencia escolar, violencia de género y trata de personas.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre testimonios de víctimas de violencia de género y trata de personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Los equipos investigarán sobre los diferentes tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.


• Cada equipo deberá elaborar una lista de medidas de protección y mecanismos de denuncia para cada tipo de violencia.


• Cada equipo presentará sus hallazgos ante el grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los tipos de violencia analizados.


• Compartir ideas sobre la importancia de las medidas de protección y mecanismos de denuncia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión an