Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y qué funciones creen que tiene.


• Introducción al método de indagación: presentar a los alumnos la metodología que utilizarán para investigar y aprender sobre el sistema inmunológico.


• Asignación de tareas: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas o aspectos del sistema inmunológico para que investiguen.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación de los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Explicación por parte del docente de las funciones principales del sistema inmunológico y de algunas células y órganos que lo conforman.


• Actividad práctica: juegos de roles donde los alumnos representen diferentes células del sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo contra infecciones y enfermedades.

Sesión 3:

• Relación del sistema inmunológico con la salud ambiental: explicación de cómo algun