Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Cecilia Lugo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y promover el respeto a la dignidad humana.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que comenten qué derechos creen que están siendo incumplidos en cada caso.
Desarrollo:
- Explicación sobre los derechos humanos: Definición, características y clasificación (civiles, políticos, sociales, económicos y culturales).
- Análisis de la situación de los derechos humanos en México y en el mundo: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas más comunes en relación a los derechos humanos.
- Trabajo en grupos: Los alumnos deberán elegir un problema relacionado con los derechos humanos en México y en el mundo y realizar una investigación sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y de los problemas identificados.
- Actividad de motivación: Proyectar un video o testimonio de una persona que haya sido víctima de violación a sus derechos humanos y pedir a los alumnos que compartan sus emociones y reflexiones al respecto.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: Cada grupo deberá elegir uno de los problemas identificados en la sesión anterior y diseñar una propuesta de acción para f