Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

competencias y centrarse en el aprendizaje significativo de los alumnos.

Planeación de clase - Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce semejanzas y diferencias entre los cuentos y los eventos de la vida cotidiana, para darles un sentido y significado propios.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación inicial sobre los cuentos que los alumnos conocen y les gustan.


• Presentación de una selección de cuentos cortos y su lectura en voz alta por parte del docente.


• Conversación y reflexión sobre los elementos presentes en los cuentos (personajes, ambiente, conflicto, solución, moraleja, etc.)


• Asignación de la tarea: cada alumno debe traer un cuento de su elección para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los cuentos seleccionados por los alumnos.


• Lectura en voz alta de los cuentos por parte de los alumnos y reflexión conjunta sobre los elementos presentes en cada uno.


• Conversación sobre las semejanzas y diferencias entre los cuentos y los eventos de la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde cada alumno debe crear su propio cuento basado en una experiencia de su vida cotidiana.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de los cuentos escritos por los alumnos.


• Conversación y reflexión sobre los elementos presentes en cada cuento producido.


• Realización de una actividad de intercambio de cuentos, donde los alumnos deben leer los cuentos de sus compañeros y com