Introducción a los números decimales

Plan de clase

inclusión y adaptación para garantizar la participación y aprendizaje de los alumnos con discapacidad intelectual.

Sesión 1:
Título: Introducción a los números decimales

Objetivo: Los alumnos representarán, interpretarán, leerán, escribirán y ordenarán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos, comprendiendo la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de los alumnos.
   
   
   • Realización de una actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo sobre los números decimales. Por ejemplo, mostrar una imagen de una regla e identificar las divisiones en décimos y centésimos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de conceptos básicos sobre los números decimales, como la relación entre décimos, centésimos y la unidad.
   
   
   • Exploración de diferentes situaciones vinculadas a contextos cotidianos en las que se utilizan números decimales, como medidas de longitud, peso o dinero.
   
   
   • Utilización de modelos gráficos, como la recta numérica, para representar y ordenar números decimales.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños, donde los alumnos deben identificar, representar y ordenar números decimales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de los ejercicios prácticos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de comprender la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.
   
   
   • Entrega de una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en identificar y escribir números decimales en diferentes contextos cotidianos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Aplicación de los números decimale