Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

JOSÉ RODRIGO TIRADO
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su entorno natural.

  2. Presentar imágenes y videos que muestren diferentes actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre los efectos positivos y negativos de estas actividades.

  4. Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para preservar la salud de las personas.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Investigar sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.

  2. Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen una investigación sobre su tema asignado.

  3. Fomentar la lectura comprensiva y la toma de notas durante la investigación.

  4. Guiar a los alumnos para que registren la información encontrada y establezcan relaciones causa-efecto en el entorno natural.


Sesión 3:


Objetivo de la sesión: Investigar sobre el impacto de las actividades humanas en la salud de las personas.


Actividades:



  1. Continuar con el trabajo en grupos y asignar a cada grupo un tema relacionado con el impacto de las actividades humanas en la salud.

  2. Proporcionar recursos para que los alumnos realicen una investigación sobre su tema asignado.

  3. Promover la lectura comprensiva y la toma de notas durante la investigación.

  4. Guiar