Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

yerbina bizcaino
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase


  1. Objetivo general:
    Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.



  2. Objetivos específicos:





  • Conocer y comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Desarrollar habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la sustentabilidad en los procesos técnicos comunitarios.



  1. Metodología: Aprendizaje servicio, donde los alumnos aprenderán a través de la realización de proyectos prácticos que responderán a necesidades de la comunidad.



  2. Interdisciplinaridad: Se integrarán elementos de otras disciplinas, como Educación Física y Psicología, para abordar el problema de la violencia y el problema de conducta.



  3. Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.




Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo y del proyecto a desarrollar. Discusión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:
Inicio: Revisión de la actividad anterior y discusión sobre las diferentes extensiones corporales que existen.
Desarrollo: Realización de un proyecto práctico donde los alumnos diseñen y construyan una herramienta o máquina que respond