El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la cultura de paz.

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un vídeo sobre la importancia de la paz y la resolución de conflictos.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son los principales conflictos sociales y políticos que han ocurrido en México y América Latina?

Sesión 2:

• Recopilación de información: Los alumnos investigarán y seleccionarán un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos de 4-5 integrantes para trabajar en la resolución del conflicto seleccionado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Análisis del conflicto: Los equipos presentarán los conflictos seleccionados y analizarán las causas, consecuencias y actores involucrados.


• Identificación de posibles soluciones: Los equipos propondrán distintas formas de resolver el conflicto desde la cultura de paz.

Sesión 4:

• Estudio de casos: Los equipos analizarán casos reales de conflictos sociales y políticos resueltos de manera pacífica y mediada.


• Elaboración de estrategias de mediación: Los equipos diseñarán estrategias de mediación aplicables al conflicto seleccionado, tomando en cuenta los casos estudiados.

Sesión 5: