Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de investigación.

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Nivel: Primaria 2º grado

Objetivo: Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La importancia de las conversaciones y entrevistas para obtener información.


• Presentación del proyecto comunitario: "La fiesta de nuestra comunidad".


• Explicación del objetivo de la PDA: Formular y ajustar preguntas para obtener información relevante.


• Actividad: Breve conversación grupal sobre temas importantes en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación previa: Los alumnos investigarán sobre la historia de la comunidad y los eventos relevantes que se han llevado a cabo.


• Actividad: Los alumnos formulan preguntas en grupos sobre la historia y eventos pasados para realizar entrevistas.

Sesión 3:

• Invitados a la clase: Se invita a una persona de la comunidad para compartir su experiencia y conocimiento sobre la historia y eventos pasados.


• Actividad: Los alumnos realizan preguntas al invitado y toman notas sobre sus respuestas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la entrevista: Los alumnos analizan la información obtenida y cómo puede ser útil para el proyecto comunitario.


• Actividad: Los alumnos formulan nuevas preguntas en base a la información obtenida y las anotan.

Sesión 5:

• Investigación sobre la fiesta de la comunidad: Los alumnos investigan sobre la tradición y significado de la fiesta en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos formulan preguntas en grupos sobre la fiesta y los preparativos necesa