Introducción al tema
Antonio Almaro
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de competencias y habilidades, fomentando el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reconocerán las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, así como comprenderán su relación con el entorno natural.
Actividades:
- Inicio: El docente mostrará imágenes de diferentes plantas y animales, y preguntará a los alumnos qué características tienen en común. Se fomentará la participación y se registrarán las respuestas en el pizarrón.
- Presentación del tema: El docente dará una breve explicación sobre las funciones vitales de los seres vivos (respiración, nutrición, reproducción, circulación, etc.) y cómo estas funciones se relacionan con el entorno natural.
- Actividad de indagación: Los alumnos se organizarán en equipos y recibirán tarjetas con distintas funciones vitales escritas en ellas. Deberán investigar en libros o en internet cómo cumplen estas funciones las plantas y animales y cómo se relacionan con su entorno. Cada equipo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Reflexión y cierre: El docente guiará una reflexión grupal sobre las relaciones entre las funciones vitales y el entorno natural. Se enfatizará la importancia de estas funciones para la supervivencia de los seres vivos.
Sesión 2: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán las causas y consecuencias de la extinción de seres vivos hace más de 10,000 años y en la actualidad, tanto en México como en el mundo.
Actividades:
- Revisión del tema anterior: El docente realizará una breve recapitulación