Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.

Plan de clase

Enfoque comunicativo y participativo.

Secuencia didáctica:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 1: Explorando los juegos del lenguaje y su importancia en la diversidad de formas de expresión oral.

Objetivo: Los alumnos podrán proponer y organizar juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los juegos del lenguaje y cómo nos ayudan a expresarnos de diferentes formas".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: "¿Qué es un juego del lenguaje?" (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de imágenes de diferentes juegos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.).
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los juegos del lenguaje, preguntando a los alumnos si conocen alguno y si pueden explicarlo.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Descubriendo juegos del lenguaje" (15 minutos)

  
  
  
  
  • Organización de grupos de trabajo.
  
  
  • Cada grupo recibe una caja con diferentes recursos y juegos del lenguaje (tarjetas con adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.).
  
  
  • Los alumnos deben explorar los recursos y jugar entre ellos, practicando los juegos del lenguaje.
  
  
  • El docente circula por los grupos, observando y brindando apoyo según sea necesario.
  
  
  
  



• Actividad 3: "Organizando nuestros propios juegos del lenguaje" (5 minutos)

  
  
  
  
  • Regreso a la asamblea grupal.
  
  
  • Cada grupo comparte uno de los juegos del lenguaje que ha descubierto y explica cómo se juega.
  
  
  • Los alumnos reciben hojas en blanco para que propongan y organicen sus propios ju