Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

EDUARDO TRUJILLO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia ambiental.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Basura electrónica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



    • Presentación del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

    • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.



  • Sesión 2: Conciencia ambiental y basura electrónica (10 minutos)



    • Presentación de la problemática de la basura electrónica.

    • Explicación de los impactos ambientales de la basura electrónica.

    • Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en la gestión de la basura electrónica.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 3: Clasificación de herramientas, máquinas e instrumentos (15 minutos)



    • Descripción y clasificación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos y sociedades.

    • Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas.



  • Sesión 4: Impacto de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades (15 minutos)



    • Debate sobre cómo las herramientas ha