Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Memo Dize TpoD
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los alumnos.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema del cumplimiento de los derechos humanos y analizar un caso de discriminación, racismo o violencia en el continente americano o en otros países del mundo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de respetar los derechos humanos.

    • Realizar una breve dinámica para generar reflexión sobre el tema, por ejemplo, "El barco que se hunde": se divide a los alumnos en grupos y se les plantea la siguiente situación: están en un barco que se hunde y solo hay lugar para salvar a la mitad de las personas a bordo. ¿Cómo decidirían quiénes se quedarían y quiénes serían salvados?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos un caso real de discriminación, racismo o violencia que suceda actualmente en México o en el mundo, utilizando recursos audiovisuales, como videos o imágenes.

    • Realizar una lectura comprensiva del caso, destacando las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan de él.

    • Fomentar la reflexión y el debate en grupo, promoviendo la participación de todos los alumnos y animándolos a expresar sus opiniones y puntos de vista.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una síntesis de lo analizado en el caso, destacando las ideas principales y las conclusiones alcanzadas.

    • Plantear a los alumnos el reto de proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación al caso analizado.

    • Asignar la tarea de redactar un texto explicativo en el cual el alumno exponga su opinión sobre el caso y p