"Procesos técnicos y el uso de la computadora como herramienta de aprendizaje"

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Título de la clase: "Procesos técnicos y el uso de la computadora como herramienta de aprendizaje"

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos de tecnología y informática.

Problema a atender: Los alumnos no conocen el uso de la computadora, que es fundamental para el aprendizaje y permite desarrollar el pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza".


• Dinámica de presentación para conocer los intereses y experiencias previas de los alumnos.


• Planteamiento del problema: "La importancia del uso de la computadora como herramienta de aprendizaje".

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Identificación de los elementos en sistemas técnicos de la vida cotidiana.


• Integración de la informática: Introducción al uso básico de la computadora (encender, apagar, abrir programas).

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia del uso de la computadora en el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento crítico.


• Tarea: Investigación sobre la historia de la computadora y su evolución.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "Las barreras para el acceso y uso de la computadora".

Desarrollo:

• Explicación de las fo