Introducción al concepto de suma y resta

Naomi Pedroza
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, a partir de la resolución de situaciones que implican agregar, quitar, juntar, comparar y completar, que la suma es el total de dos o más cantidades y la resta, como la pérdida de elementos en una colección.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta


Objetivo de la sesión: Reconocer y comprender la noción de suma y resta como operaciones inversas a partir de la resolución de situaciones problemáticas.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y revisar el conocimiento previo sobre sumas y restas.

    • Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia en su vida diaria donde hayan tenido que agregar o quitar elementos.



  2. Exploración (15 minutos)



    • Presentar a los alumnos una situación problemática, por ejemplo: "En una canasta hay 3 manzanas y le agregamos 2 manzanas más. ¿Cuántas manzanas hay en total?". Pedir a los alumnos que piensen en cómo pueden resolver la situación y que compartan sus ideas.



  3. Indagación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes situaciones problemáticas relacionadas con agregar y quitar elementos.

    • Pedir a los grupos que resuelvan las situaciones y discutan cómo lo hicieron.

    • Fomentar el intercambio de ideas entre los grupos y promover la reflexión sobre la relación entre las operaciones de suma y resta.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una puesta en común de las soluciones y estrategias utilizadas por los grupos.

    • Resaltar la importancia de las operaciones de suma y resta en la resolución de situaciones cotidianas.




Sesión 2: Profundización en la construcción de la noción de suma y resta


Objetivo de la sesión: Aplicar el concepto de suma y resta en diferentes contextos para fortalecer la comprensión de las operaciones y su relación como operaciones inversa