Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos entrevistarán a familiares o integrantes de su comunidad acerca de los aspectos que se comparten entre todas y todos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludarán de forma respetuosa y realizarán unos ejercicios de activación física.
   b. Contextualización: El docente presentará el tema del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, explicando brevemente la importancia de conocer nuestras raíces y tradiciones.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación de la metodología de Aprendizaje-Servicio: El docente explicará a los alumnos en qué consiste esta metodología, resaltando la importancia de aprender ayudando a los demás.
   b. Organización de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes para realizar la actividad de entrevista.
   c. Elaboración de preguntas: Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas para realizar la entrevista a sus familiares o integrantes de la comunidad. Estas preguntas deben estar relacionadas con los aspectos que se comparten entre todos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión grupal: Los grupos compartirán sus preguntas y se analizarán en conjunto. El docente guiará una reflexión sobre la importancia de conocer nuestras raíces y tradiciones para fortalecer nuestro sentido de pertenencia.
   b. Tarea: Los alumnos llevarán a casa una copia de las preguntas para realizar la entrevista a sus familiares o integrantes de la comunidad.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos conocerán más acerca de cómo se llevan a cabo las celebraciones en su