Introducción al concepto de suma y resta.

Alberto Escobar
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de suma y resta.
Objetivo: Comprender el concepto de suma y resta como operaciones inversas.



  • Inicio: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se requiera realizar una suma y una resta para resolverla.



  • Desarrollo: Mediante preguntas y ejemplos, guiar a los alumnos a descubrir la relación entre suma y resta, resaltando que son operaciones inversas.



  • Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la suma y la resta utilizando objetos concretos.




Sesión 2:
Tema: Estrategias para calcular mentalmente sumas y restas.
Objetivo: Aplicar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras.



  • Inicio: Recordar a los alumnos las estrategias que ya conocen para sumar y restar mentalmente.



  • Desarrollo: Presentar nuevas estrategias y técnicas para calcular mentalmente sumas y restas, como descomposición de números y uso de números amigos.



  • Cierre: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen las nuevas estrategias aprendidas.




Sesión 3:
Tema: Aplicación de las estrategias de suma y resta.
Objetivo: Utilizar las estrategias aprendidas para calcular mentalmente sumas y restas de números naturales de hasta dos cifras.



  • Inicio: Realizar una breve revisión de las estrategias aprendidas en la sesión anterior.



  • Desarrollo: Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deban calcular mentalmente sumas y restas de números de hasta dos cifras.



  • Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas utilizando las estrategias aprendidas.




Sesión 4:
Tema: