"Explorando nuestras posibilidades de movimiento"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando nuestras posibilidades de movimiento"

Objetivo de aprendizaje:
PDA: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Problema a atender:
Favorecer la coordinación en sus movimientos al participar en juegos grupales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestro cuerpo y sus movimientos"
Objetivo específico: Explorar y reconocer las diferentes partes de nuestro cuerpo y sus capacidades de movimiento.

Actividades:

1. Calentamiento: Ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


2. Juego: "Simon dice": Los alumnos deberán seguir las instrucciones del docente para mover diferentes partes de su cuerpo.


3. Taller: "Mi cuerpo en movimiento": Los alumnos dibujarán su cuerpo y marcarán las partes que más les gusta mover. Luego, compartirán sus dibujos con sus compañeros y explicarán por qué eligieron esas partes.

Sesión 2: "Explorando los espacios de la escuela"
Objetivo específico: Identificar los diferentes espacios de la escuela y experimentar movimientos en cada uno de ellos.

Actividades:

1. Calentamiento: Juego de imitación de movimientos: Los alumnos se colocan en parejas y uno imita los movimientos del otro.


2. Recorrido por la escuela: Los alumnos, acompañados del docente, explorarán los diferentes espacios de la escuela (patio, salón de clases, biblioteca, etc.) y realizarán diferentes movimientos en cada uno de ellos (correr, saltar, caminar de pun