Extensión de los números positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problemas de salud - cigarros electrónicos en los diferentes grados escolares (adicción).

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los números positivos y negativos y su uso en la vida diaria.


• Exposición teórica sobre la extensión de los números a positivos y negativos y su orden en la recta numérica.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas para investigar sobre los números con signo y su orden. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Colocar en la recta numérica diferentes números con signo y comparar su orden. Discutir en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


• Relacionar el tema con el problema de salud de los cigarros electrónicos. Realizar una breve charla sobre los riesgos de su consumo y cómo afecta la salud de las personas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir un pequeño ensayo sobre los peligros de los cigarros electrónicos y cómo se relaciona con el tema de los números con signo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad d