Identificación de problemas y conflictos en la comunidad.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje servicio.

Sesión 1:
Tema: Identificación de problemas y conflictos en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos identificarán los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de comunidad y la importancia de trabajar en conjunto para solucionar problemas.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas y conflictos que hayan identificado en su comunidad.


3. Listar en el pizarrón todos los problemas y conflictos mencionados por los alumnos.


4. En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán uno de los problemas o conflictos mencionados y elaborarán una lista de posibles alternativas de solución.

Sesión 2:
Tema: Análisis de los problemas y conflictos en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos analizarán los problemas y conflictos identificados en su comunidad.

Actividades:

1. En grupos pequeños, los alumnos expondrán las alternativas de solución que elaboraron en la sesión anterior.


2. Realizar una discusión grupal para analizar las ventajas y desventajas de cada una de las alternativas propuestas.


3. Con base en la discusión grupal, los alumnos seleccionarán la alternativa de solución más viable para el problema o conflicto seleccionado.

Sesión 3:
Tema: Planificación de las alternativas de solución.
Objetivo: Los alumnos elaborarán un plan de acción para implementar la alternativa de solución seleccionada.

Actividades:

1. En grupos pequeños, los alumnos elaborarán un plan de acción detallado que incluya los pasos a seguir para implementar la alternativa de solución seleccionada.


2. Cada grupo presentará su plan de acción a toda la clase.


3. Realizar una retroalimentac