Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

educación integral y promoción de valores.
Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles para practicar la comunicación asertiva. Los alumnos se dividirán en parejas y simularán situaciones en las que deben expresar sus opiniones de manera respetuosa y clara.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Presentación de conceptos básicos sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés. Explicación de la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden existir en la escuela y en las familias.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las consecuencias de la violencia en la convivencia escolar y familiar. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre iniciativas o programas que se estén llevando a cabo para erradicar la violencia en la comunidad.


• Reflexión final: Los alumnos expresarán sus impresiones sobre la importancia de erradicar la violencia y cómo pueden contribuir a ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán brevemente las iniciativas o programas que encontraron en su investigación.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con la comunicación y la violencia. Los alumnos deberán formar palabras con las letras que se les proporcionen.

Desarrollo:

• Presentación de propuestas: Los alumnos, en grupos, diseñarán propuestas escrit