Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Edilia Reyes
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos desconocen juegos de lenguajes.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral".

  • Explicación de la importancia de conocer diferentes juegos del lenguaje y cómo pueden fortalecer la comunicación.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen.

  • Selección de los juegos más populares y su explicación.


Sesión 2:



  • Repaso de los juegos del lenguaje aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre juegos del lenguaje de otras culturas.

  • Presentación de los juegos investigados por cada grupo y explicación de cómo se juegan.


Sesión 3:



  • Repaso de los juegos del lenguaje aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica de los juegos del lenguaje aprendidos hasta el momento.

  • Reforzamiento de la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 4:



  • Repaso de los juegos del lenguaje aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Los alumnos formarán parejas y crearán su propio juego del lenguaje.

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