Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y considerar la diversidad de los estudiantes.

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Alumnos de secundaria de primer grado desconocen lo que es un fósil y existe indisciplina en el aula.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de estudiar los pueblos antiguos.


• Contextualización: Breve introducción sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país y su importancia para comprender nuestra historia.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de fósiles y preguntar a los estudiantes si saben qué son y qué información pueden proporcionarnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos de trabajo: Los estudiantes se distribuyen en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Presentación del problema: Los grupos deben investigar acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país y su importancia histórica.


• Elaboración de preguntas de investigación: Cada grupo debe formular al menos tres preguntas relacionadas con el tema que les permitan organizar su investigación.


• Investigación en línea y consulta de material bibliográfico: Los grupos utilizan dispositivos tecnológicos y recursos bibliográficos para responder a las preguntas planteadas.


• Guía de investigación: Se proporcionará una guía con fuentes recomendadas y sugerencias para investigar de manera efectiva.

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