La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias y habilidades.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Mal hábito relacionados a la limpieza".

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentar el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Hacer una breve introducción sobre el Siglo XV y su importancia en el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado al mal hábito de limpieza y su impacto en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso práctico para resolver relacionado con el desarrollo del comercio en el Siglo XV.


• Los estudiantes deberán realizar una investigación acerca de la conformación de las metrópolis, los sistemas de dominación, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los grupos deberán analizar el caso práctico y buscar soluciones basadas en la investigación realizada.


• Fomentar la participación y la colaboración entre los miembros de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su caso práctico y las soluciones propuestas.


• Fomentar la discusión y el debate entre los grupos.


• Realizar una conclusión sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Si