Conociendo nuestras emociones

Fernanda Vergara
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Conociendo nuestras emociones
Objetivo: Identificar y expresar emociones propias y de los demás de manera oral, utilizando los diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión hablando sobre la importancia de expresar nuestras emociones y entender las emociones de los demás. Mostrar imágenes de diferentes expresiones faciales que representen distintas emociones.

  2. Juego de las emociones: En parejas, los alumnos representarán diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, etc.) mediante gestos y expresiones faciales, mientras los demás adivinan la emoción representada.

  3. Lenguaje oral: En grupos pequeños, los alumnos compartirán situaciones que les hayan hecho sentir diferentes emociones. Cada grupo elegirá una situación para presentarla al resto de la clase de forma oral, utilizando el lenguaje verbal y no verbal.

  4. Puesta en común: Se dará un espacio para que cada grupo comparta su experiencia con el resto de la clase, expresando las emociones que sintieron en esa situación.

  5. Reflexión final: Se realizará una breve reflexión sobre la importancia de expresar nuestras emociones y entender las emociones de los demás.


Sesión 2: Comunicando nuestras necesidades y gustos
Objetivo: Expresar oralmente nuestras necesidades, gustos y preferencias de manera clara y completa, utilizando los diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Se recordarán las emociones trabajadas en la sesión anterior y se hará énfasis en la importancia de comunicar nuestras necesidades y gustos.

  2. Juego del lenguaje corporal: Se realizarán diferentes actividades en la