Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase de Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no usan adecuadamente los exponentes en las potencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema anterior: las potencias y sus propiedades.


• Presentar el problema a resolver: los alumnos no usan adecuadamente los exponentes en las potencias.


• Motivar a los alumnos preguntándoles por qué creen que es importante usar correctamente los exponentes en las potencias.

Desarrollo:

• Realizar una demostración práctica de potencias con exponente entero utilizando material manipulativo (bloques, fichas, etc.).


• Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban calcular potencias con exponente entero.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una actividad de investigación sobre la notación científica y su relación con las potencias.


• Brindar recursos y materiales adicionales para que los alumnos realicen su investigación de forma autónoma.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente los resultados de su investigación y que expliquen cómo se relaciona la notación científica con las potencias.


• Realizar una puesta en común para reforzar los conceptos y corregir posibles errores.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como ejercicios de práctica y la lectura de un texto compleme