Introducción al tema y reflexión sobre la realidad familiar

MARICRUZ VANEGAS
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la realidad familiar (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente presentará el tema de la clase, explicando que se abordarán los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en plenaria situaciones o sucesos que han afectado a sus familias, como la migración, enfermedades, divorcio, desempleo, entre otros.

  3. Reflexión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán sobre cómo estos sucesos han afectado a sus familias y qué alternativas podrían proponer para afrontarlos.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y propuestas en plenaria, generando un debate y análisis colectivo.


Sesión 2: Relacionando los efectos en la vida de las personas con la sociedad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo los efectos en la vida de las personas se relacionan con la sociedad en la que viven.


Actividades:



  1. Presentación de la actividad: El docente explicará que se realizará una actividad práctica para relacionar los efectos en la vida de las personas con la sociedad.

  2. Observación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación en su entorno (familia, comunidad, amigos, etc.) para identificar diferentes efectos en la vida de las personas y analizar cómo se relacionan con la sociedad.

  3. Puesta en común