Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

enseñanza aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Fomentar la habilidad para registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Utilizar diferentes formas de registro, como escritura, esquemas, dibujos, fotografías y videos.

Estrategias y actividades:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre temas que les interesen.
   
   
   • Presentar diferentes fuentes de información, como libros, videos, grabaciones de audio y fotografías, relacionados con los temas mencionados por los alumnos.
   
   
   • Permitir que los alumnos exploren las diferentes fuentes de información y elijan una que les llame la atención.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que utilizarán la información de las fuentes seleccionadas para registrarla de diferentes formas.
   
   
   • Proporcionar ejemplos de diferentes técnicas de registro, como la escritura de un resumen, la creación de un esquema, la realización de un dibujo, la toma de una fotografía o la grabación de un video.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan una técnica de registro y comiencen a trabajar en ella, utilizando la información de la fuente seleccionada.
   
   
   • Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus registros con el resto de la clase.
   
   
   • Resaltar la importancia de utilizar diferentes formas de registro para presentar información de manera atractiva y comprensible.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Reforzar la habilidad de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Promover la interacción de