Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Pedro- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida humana y de otros seres vivos.
- Introducción al problema: No reconocen y favorecen prácticas sustentables.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas sustentables que los alumnos conocen y su importancia.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las prácticas sustentables que podemos implementar en nuestra comunidad para preservar los ecosistemas?
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las prácticas sustentables más relevantes en su comunidad.
- Recopilación y organización de la información obtenida.
- Discusión en grupo plenario: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generarán conclusiones conjuntas.
Sesión 3:
- Debate: Los alumnos participarán en un debate sobr