Introducción a los materiales y su relación con la comunidad.

LIMARY WESTFALIA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su relación con la comunidad.
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de materiales y su impacto en el entorno de la comunidad.


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Presentar la pregunta disparadora: ¿Qué materiales utilizamos en nuestra comunidad y cómo afectan al entorno?


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños. Los alumnos deberán investigar sobre un material específico y su impacto en la comunidad.

  • Cada grupo deberá buscar información sobre el origen, transformación, uso y desecho de ese material, y cómo afecta al entorno.

  • Los alumnos deberán encontrar alternativas sustentables para reducir el impacto negativo de ese material en la comunidad.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá exponer brevemente sus hallazgos y alternativas sustentables.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de materiales para favorecer el desarrollo sustentable de la comunidad.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar cómo se pueden reutilizar los materiales para crear un proyecto que beneficie a la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Proyecto de reutilización de materiales para beneficio comunitario.
Objetivo: Desarrollar un proyecto que promueva la reutilización de materiales y beneficie a la comunidad.


Inicio (10 minutos):



  • Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.

  • Comentar brevemente las inve