Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Problemas de salud - cigarros electrónicos en los diferentes grados escolares (ADICCION)

Enfoque transversal: Vida saludable y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los números como una herramienta para representar y organizar cantidades.


• Actividad de motivación: Presentación de una situación problemática relacionada con la adicción a los cigarros electrónicos y su impacto en la salud.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Cómo podemos utilizar los números para entender y representar las cantidades relacionadas con esta problemática? ¿Qué sucede cuando queremos representar cantidades que están por debajo del cero?


• Actividad de exploración: Los alumnos investigarán y compartirán información sobre las consecuencias de la adicción a los cigarros electrónicos en diferentes grados escolares.

Sesión 2:

• Retomando las preguntas de la sesión anterior, se introducirá el concepto de números negativos y su relación con cantidades por debajo del cero.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos para representar y comparar cantidades utilizando números positivos y negativos.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre cómo se pueden representar las cantidades relacionadas con la problemática de