Lectura y análisis de mitos y leyendas

Luzdary Perez

Ubicación curricular

Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Desarrollo de la planeación:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar los mitos y leyendas de México.

Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un mito o leyenda famosa de México y realizar una lectura en voz alta. Luego, realizar preguntas para fomentar la reflexión y el interés por el tema.

Lectura y análisis: Distribuir diferentes mitos y leyendas de México entre los alumnos y pedirles que los lean. Luego, en grupos pequeños, discutir las características y funciones de cada texto. Puede proporcionarse una lista de preguntas guía para orientar la discusión.

Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase, resaltando aspectos interesantes y puntos en común.

Sesión 2:

Relación con la problemática: Explicar a los alumnos que a través de la lectura y análisis de mitos y leyendas de México, podrán comprender mejor la importancia de celebrar el día de muertos.

Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el día de muertos y los significados que le atribuyen. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Lectura y análisis: Distribuir mitos y leyendas relacionados con el día de muertos y pedir a los alumnos que los lean. Luego, en grupos pequeños, discutir cómo estos textos ayudan a comprender el significado y la importancia de esta celebración.