Introducción a las estructuras narrativas

Ayala Coyote Dorcy
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa las estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras, de acuerdo con su propia cultura y gusto para narrar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción a las estructuras narrativas
Duración: 45 minutos



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Realización de una actividad de calentamiento para despertar la creatividad, como la creación de una historia en grupo a partir de una imagen.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema de la clase: narración de sucesos del pasado y del presente.

    • Explicación de las estructuras narrativas lineal, circular e in media res, utilizando ejemplos y recursos visuales.

    • Realización de ejercicios prácticos para identificar y diferenciar cada estructura narrativa.

    • Trabajo en grupos pequeños para crear historias cortas utilizando las estructuras narrativas aprendidas.

    • Puesta en común y discusión de las historias creadas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar diferentes estructuras narrativas.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en la lectura de un cuento y la identificación de sus partes narrativas.




Sesión 2: Identificación de las partes de la narración
Duración: 45 minutos



  • Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las estructuras narrativas.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Discusión en grupo sobre las partes de la narración.

    • Presentación de un cuento corto y análisis de sus partes narrativas: introducción, desarrollo, clímax y desenlace.

    • Actividad práctica de identificación de las partes narrativas en parejas utilizando diferentes cuentos cortos.

    • Debate y puesta en común sobre las elecciones real