Introducción al tema y generación del problema

Plan de clase

Enfoque: Promover la convivencia y colaboración entre los alumnos a través del aprendizaje servicio, fomentando la participación activa en la organización del aula y generación de normas, y el reconocimiento de los valores como base de la interacción social y el intercambio de conocimientos.

Sesión 1: Introducción al tema y generación del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Explicación del problema: "El alumnado no reconoce los valores dentro de la institución como forma de interacción social e intercambio de conocimientos".


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que pueden promover una convivencia pacífica y colaborativa en la escuela.

Sesión 2: Identificación y análisis de los valores presentes en la escuela (45 minutos)

• Actividad individual: Realizar una observación de los diferentes espacios de la escuela (aula, patio, jardín, canchas deportivas, entre otros) y identificar los valores presentes en cada uno de ellos.


• Actividad grupal: Compartir y discutir los valores identificados, destacando su importancia para la convivencia en la escuela.

Sesión 3: Organización del aula y generación de normas (45 minutos)

• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas que podrían implementarse en el aula para garantizar un ambiente de convivencia y aprendizaje, tomando en cuenta los valores identificados en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Elaborar un cartel con las normas acordadas y colocarlo en un lugar visible del aula.

Sesión 4: Organización del patio, jardín y canchas deportivas (45 minutos)

• Actividad grupal: Realizar una lluvia de