Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Ma Ponce
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
derechos humanos y sustentabilidad.
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema interdisciplinar a abordar: El mal hábito de la limpieza ocasiona que la mayoría de las veces los educandos tiren basura por toda la escuela.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la sesión:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
- Presentación de imágenes y videos sobre la importancia de mantener el entorno limpio y el impacto negativo de la basura en el medio ambiente y la salud humana.
- Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema principal.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de un texto breve sobre las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, enfocándose en el caso del ser humano.
- Discusión en grupos sobre las ideas principales del texto y su relación con el problema interdisciplinar planteado.
- Realización de una actividad práctica, como la creación de un cartel o afiche que promueva la importancia de mantener el entorno limpio y libre de basura.
Cierre:
- Presentación de los carteles o afiches elaborados por los estudiantes.
- Reflexión grupal sobre las implicaciones del problema interdisciplinar y la importancia de tomar acción para resolverlo.
- Conclusiones y cierre de la sesión.
Instrumentos de evaluación format