Conociéndonos a través del arte

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociéndonos a través del arte

Objetivo de aprendizaje: Representar por medio de formas, figuras, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos los elementos de la naturaleza que despiertan distintas emociones.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase explicando a los alumnos que en esta serie de clases trabajarán con el arte para expresar rasgos de su identidad personal y colectiva.


• Mostrar imágenes de diferentes obras de arte que representen la naturaleza y preguntar a los alumnos qué emociones les generan esas imágenes.


• Motivar a los alumnos a compartir sus opiniones y a identificar las emociones que experimentan al observar esas obras de arte.

Actividad 2: Explorando las emociones a través del arte (20 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales artísticos (colores, crayones, acuarelas, etc.).


• Pedir a los alumnos que cierren los ojos y piensen en un elemento de la naturaleza que les genere curiosidad, temor, gusto o asombro.


• Invitar a los alumnos a representar ese elemento de la naturaleza en su hoja de papel utilizando formas, figuras, colores, texturas, etc., de acuerdo a las emociones que les produce.


• Permitirles que utilicen también sonidos, movimientos y/o gestos para complementar su representación artística.

Actividad 3: Socialización de las representaciones (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a mostrar y describir sus obras de arte a sus compañeros.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones y emociones de los demás.


• Promover la reflexión sobre cómo el arte puede ser una h