Introducción al concepto de descripción

HECTOR ENRIQUE SALAS
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.


Secuencia Didáctica - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.


Sesión 1: Introducción al concepto de descripción (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan oralmente. Escuchar y registrar las descripciones en una lista.

  • Presentación del concepto de descripción: Explicar a los alumnos qué es una descripción y cómo se utiliza para dar información detallada sobre algo.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que escojan un objeto, una persona, un ser vivo o un lugar y lo describan por escrito utilizando adjetivos calificativos. Recoger las descripciones para corregirlas posteriormente.


Sesión 2: Trabajo con adjetivos calificativos (45 minutos)



  • Revisión de las descripciones escritas de la sesión anterior: Corregir las descripciones junto con los alumnos, resaltando la importancia de utilizar adjetivos calificativos para hacerlas más detalladas.

  • Introducción a los sinónimos: Explicar a los alumnos qué son los sinónimos y cómo se utilizan para enriquecer el vocabulario. Proporcionar ejemplos de sinónimos de adjetivos calificativos.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que tomen las descripciones escritas en la sesión anterior y busquen sinónimos para los adjetivos calificativos utilizados. Volver a