Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

karina martinez
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades y derechos para todas las personas, independientemente de su género.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Introducir el concepto de equidad de género y reflexionar sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades en diferentes contextos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la equidad de género, que se trata de tratar a todas las personas de manera justa e igual, sin importar su género. También vamos a reflexionar sobre cómo se distribuyen las responsabilidades en diferentes ámbitos de nuestras vidas, como la familia, la escuela y la comunidad".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica de grupo: "El poder de las palabras" (10 minutos):



      • Los alumnos formarán grupos pequeños y recibirán tarjetas con diferentes palabras relacionadas con la equidad de género y los roles de género.

      • Cada grupo deberá clasificar las palabras en dos categorías: "estereotipos de género" y "equidad de género".

      • Luego, cada grupo compartirá sus clasificaciones y se discutirán las diferencias entre ambos conceptos.



    • Video educativo: "Familias igualitarias" (10 minutos):



      • Se proyectará un video que muestra diferentes tipos de familias donde se promueve la equidad de género.

      • Después del video, se realizará una breve discusión en grupo sobre lo que han visto y cómo se relaciona con la distribución de responsabilidades en las familias.



    • Debate: "Roles de género en la comunidad" (10 minutos):



      • Se abrirá un debate sobre los roles de género existentes en la comunidad y cómo afectan la equidad de género.

      • Los alumnos pod