Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

educación integral, teniendo en cuenta aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: La importancia de la historia del maíz y sus aportaciones en la comunidad de Texcalapa de Juárez, Petlalcingo, Puebla.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a trabajar en la creación de mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación. Además, vamos a relacionar esta temática con la importancia de la historia del maíz en nuestra comunidad de Texcalapa de Juárez, Petlalcingo, Puebla".


2. Realización de una breve actividad de reflexión: "Piensen en cómo podemos utilizar los medios de comunicación para transmitir mensajes sobre una vida saludable. ¿Qué tipos de mensajes podríamos crear? ¿Qué medios podríamos utilizar?".

Desarrollo (35 minutos):

1. Introducción al tema de la historia del maíz en la comunidad: "Vamos a aprender sobre la importancia del maíz en nuestra comunidad y sus aportaciones a lo largo del tiempo. Realicemos una investigación rápida sobre este tema en grupos pequeños".


2. Exposición de los resultados de la investigación en formato audiovisual: "Cada grupo presentará un corto video, presentación de diapositivas o infografía sobre la historia del maíz y sus aportacione