Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Objetivo de aprendizaje:
Distinguir la fantasía de la realidad en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares del mundo.

Competencias clave a desarrollar:

• Competencia para aprender a aprender


• Competencia digital


• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural


• Competencia social y ciudadana


• Competencia cultural y artística


• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: "Explorando la fantasía y la realidad en nuestra comunidad".


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y las competencias a desarrollar.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es la fantasía? ¿Qué es la realidad? ¿Cómo se relacionan con las manifestaciones culturales y artísticas?


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una encuesta en su comunidad para identificar manifestaciones culturales y artísticas que puedan relacionarse con la fantasía y la realidad.

Sesión 2: Fantasía y realidad en cuentos populares (45 minutos)

• Actividad de revisión: Repaso de la diferencia entre fantasía y realidad.


• Presentación de cuentos populares de la comunidad que tengan elementos de fantasía y realidad.


• Actividad de análisis: Los alumnos identificarán los elementos de fantasía y realidad en los cuentos populares.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán su propio cuento popular con elementos de fantasía y realidad.

Sesión 3: Fantasía y realidad en el arte (45 minutos)

• Actividad de re